"L'école doit aider à conquérir sa liberté"

Le diagnostic de Jean-Michel Blanquer sur l'Education est celui d'un expert lucide. Il le détaille dans un livre qui vient de paraître - L'Ecole de la vie (Odile Jacob). Pour L'Express, l'actuel patron de l'Essec explique pourquoi le système scolaire doit faire sa révolution culturelle. L'éducation, "c'est le premier des biens", écrit-il en introduction de son livre L'Ecole de la vie, paru le 3 septembre, chez Odile Jacob. Ancien recteur de l'académie de Guyane, puis de celle de Créteil, ex-directeur général de l'enseignement scolaire, soit n° 2 du ministère de la rue de Grenelle, Jean-Michel Blanquer fut également conseiller au cabinet de Gilles de Robien et de Luc Chatel, ministres de l'Education nationale. Depuis de nombreuses années, ce professeur de droit public questionne et jauge notre système éducatif. Directeur général de l'Essec depuis un an, il poursuit sa réflexion. En voici quelques éléments. Quelque 12 millions d'élèves et 840000 professeurs rentrent en classe. Comment va l'école?La situation est très hétérogène. Nous conservons des points forts mais notre système cumule de nombreux problèmes. Deux difficultés le paralysent : une forte résistance au changement et une infantilisation déresponsabilisante de tous les acteurs via une organisation très hiérarchique. Il y a aussi une perte de repères au plan pédagogique. Certes, il existe des centaines d'initiatives heureuses sur le terrain. Mais les professeurs ont souvent le sentiment de vivre sous une chape de plomb, sans perspectives. Pour beaucoup, le monde de l'Education paraît fossilisé. Qu'en pensez-vous?Ce sentiment domine, il est vrai. Il est dû, en grande partie, aux syndicats. Au nom de l'égalitarisme, ils passent leur temps à s'opposer de façon systématique et idéologique à tout progrès. Je me souviens notamment de la violence des réactions suscitées par mon souhait de distribuer une aide au logement aux professeurs qui acceptaient de s'installer en.